Таксономия Блума
Коротко
Таксономия Блума — «старая» таксономия середины XX века; её пересмотренный вариант (Anderson and Krathwohl, 2001) описывает шесть уровней когнитивного спроса: от Remember (припоминание фактов) через Understand, Apply, Analyze, Evaluate до Create (создание нового результата).
Суть
Пересмотренная таксономия Блума (Anderson and Krathwohl, 2001) — шесть уровней когнитивного спроса: от Remember (припоминание фактов) через Understand, Apply, Analyze, Evaluate до Create (создание нового результата).
Yang et al. группируют эти уровни на низшие (Remember, Understand, Apply) и высшие (Analyze, Evaluate, Create).
Отличие от близких понятий
В «Основах LXD» ключевое смещение фокуса — от «старой» таксономии Блума середины XX века к новой таксономии Марцано начала XXI века; это смещение фокуса от учебных активностей к человеку и его личному восприятию процесса обучения.
Связи
- Бенджамин Блум — см. также
- Роберт Марцано — см. также
- Формула ABCD — см. также
- Метапознание — см. также
- Результато-ориентированное обучение — см. также
Источники
- Основы LXD (фрагменты книги о проектировании учебного опыта)
- Yang et al. 2026