Mayer, Salovey — The Intelligence of Emotional Intelligence

15 окт. 2026 г. · время чтения ~5 мин.

DOI: 10.1016/0160-2896(93)90010-3 · Цитируется: 1969 (OpenAlex, на 26 окт. 2026 г.)

Вид: редакционная статья в журнале Intelligence

Коротко

Вопрос: Правомерно ли называть эмоциональный интеллект интеллектом и какие механизмы могут лежать в его основе?
Ответ: Авторы считают эмоциональный интеллект набором умственных способностей, то есть формой интеллекта, которая, по их предположению, может отличаться от общего интеллекта отчётливее, чем социальный; в его основе, по их словам, могут лежать три механизма.

Тезисы

Против кого пишет:

  • Scarr (1989) — объединение всех человеческих достоинств под вывеской нескольких «интеллектов» она считала угрозой и для этих областей, и для исследований интеллекта
  • критики (анонимные рецензенты и симпозиум, где выступал Wegner, 1990) — интеллект неуместная и вводящая в заблуждение метафора для эмоциональных способностей

Т1. Эмоциональный интеллект — вид социального интеллекта: способность отслеживать свои и чужие эмоции, различать их и использовать эту информацию для мышления и действий

  • Аргумент: Авторы определяют эмоциональный интеллект как способность отслеживать свои и чужие эмоции, различать их и использовать эту информацию для мышления и действий. В объём понятия они включают оценку и выражение эмоций, их регуляцию у себя и других, использование эмоционального содержания при решении задач.
  • Цитата: «Emotional intelligence is a type of social intelligence that involves the ability to monitor one’s own and others’ emotions, to discriminate among them, and to use the information to guide one’s thinking and actions (Salovey & Mayer, 1990).» (раздел «Editorial», начало)
  • Понятия: Эмоциональный интеллект, Социальный интеллект

Т2. Определённый как набор умственных способностей, эмоциональный интеллект по авторам — форма интеллекта

  • Против: Scarr (1989): общительность и подобные качества коррелируют с интеллектом, но интеллектом не являются; авторы с ней согласны лишь отчасти.
  • Аргумент: Авторы проводят, как они признают, несовершенную границу: черта личности — предпочтение в поведении, интеллект — способность. Знание того, что чувствует другой человек, они относят к умственным способностям.
  • Цитата: «Although a trait such as extraversion may depend on social skill, or result in it, a trait is a behavioral preference rather than an ability. Knowing what another person feels, in contrast, is a mental ability.» (раздел «Emotional Intelligence is Intelligence, and Partially Discriminable From General Intelligence»)
  • Понятия: Эмоциональный интеллект

Т3. Эмоциональный интеллект может отличаться от общего интеллекта отчётливее, чем социальный

  • Аргумент: Авторы указывают, что социальный интеллект определяли настолько широко, что он сливался с вербальным и визуально-пространственным интеллектом, и это было одной из проблем при попытках показать его отличие от общего интеллекта. Эмоциональный интеллект, по их словам, связан с обработкой эмоций, и потому, как они предполагают, имеет лучшую дискриминантную валидность.
  • Цитата: «Emotional intelligence, as compared with social intelligence, may therefore be more clearly distinguished from general intelligence as involving the manipulation of emotions and emotional content.» (раздел «Emotional Intelligence May Have Better Discriminant Validity From General Intelligence Than Social Intelligence»)
  • Данные: Cronbach (1960) заключил, что социальный интеллект «remains undefined and unmeasured»; авторы отмечают, что единственной основой этого вывода была работа R.L. Thorndike и Stein (1937).
  • Понятия: Дискриминантная валидность, Социальный интеллект

Т4. Авторы называют три механизма, которые могут лежать в основе эмоционального интеллекта

  • Аргумент: Это эмоциональность как таковая, облегчение и подавление потока эмоциональной информации и специализированные нейронные механизмы. Нейрологические теории авторы сами называют довольно спекулятивными.
  • Цитата: «There are several mechanisms that may underlie emotional intelligence: (a) emotionality itself; (b) the facilitation and inhibition of emotional information flow; and (c) specialized neural mechanisms.» (раздел «There May Be Unique Mechanisms Underlying Emotional Intelligence»)
  • Данные: об алекситимии (неспособности выразить эмоции словами) сказано: «Of course these neurological theories are quite speculative given the state of the field at this time.»
  • Понятия: Эмоциональный интеллект

Т5. По данным Mayer et al. (1991), при защитном управлении эмоциями люди сопереживают меньше, при открытом — больше

  • Аргумент: По данным Mayer et al. (1991), вместе с настроением часто возникают мысли, которые закрывают или открывают опыт. Авторы предполагают, что эмпатия может быть важным вкладом в эмоциональный интеллект.
  • Цитата: «During defensive and restrictive emotion management, people feel less empathy toward others. When emotion management is open to experience, people feel more empathy toward others (Mayer et al., 1991).» (раздел «Emotion Management Influences Information Channels»)
  • Данные: «the ability to recognize consensual emotion in faces, colors, and abstract designs is better among those higher in empathy (Mayer, DiPaolo, & Salovey, 1990)»
  • Понятия: Эмпатия, Открытость эмоциональному опыту

Т6. Авторы предполагают: при сильном эмоциональном стрессе IQ может страдать даже у обычных людей, но могут найтись люди, которые остаются открытыми к информации и потому показывают более высокий IQ при прочих равных умственных способностях

  • Аргумент: Это предположение авторов. Для обратного случая, дефицита, они ссылаются на лабораторные и клинические исследования, которые указывают, что эмоционально более спокойные условия тестирования или психотерапия могут резко повышать измеренный IQ.
  • Цитата: «That is, under conditions of great emotional stress, even “normals’” IQ may suffer, whereas there may still be individuals who remain open to information, and consequently have higher IQs in the absence of any other differences in mental ability.» (раздел «Emotion Management Influences Information Channels»)
  • Данные: «Both laboratory research (Hutt, 1947) and clinical studies (Axline, 1965; Baruch, 1952) suggest that creating more emotionally stable testing environments, or employing psychotherapy with the disturbed individual, can yield dramatic increases in tested intelligence quotients.»
  • Понятия: Открытость эмоциональному опыту

Связи

  • +Эмоциональный интеллект — см. также
    Из карточки: Mayer, Salovey: способность отслеживать свои и чужие эмоции, различать их и использовать информацию для мышления и действий (Т1, Т2, Т4)
  • Из карточки: Социальный интеллект → Mayer, Salovey: родовое понятие, которое, по авторам, определяли слишком широко (Т1, Т3)
  • Из карточки: Дискриминантная валидность → Mayer, Salovey: эмоциональный интеллект, по их предположению, может лучше отличаться от общего интеллекта, чем социальный (Т3)
  • Из карточки: Эмпатия → Mayer, Salovey: авторы предполагают, что она может быть важным вкладом в эмоциональный интеллект (Т5)
  • Из карточки: Открытость эмоциональному опыту → Mayer, Salovey: управление эмоциями, не отсекающее опыт; связана с эмпатией (Т5, Т6)

Где используется

Оригинал