Эббингауз — Память, глава I: Наше знание о памяти

8 окт. 2026 г. · время чтения ~4 мин.

Вид: глава книги

Коротко

Вопрос: Что до опытов известно о памяти, её зависимостях, и чего в этом знании не хватает?
Ответ: Эббингауз пишет, что при обычных обстоятельствах частые повторения необходимы, а предоставленное самому себе содержание памяти со временем теряет способность оживляться или, по меньшей мере, страдает в этом отношении; но как забывание зависит от времени без повторений, никто ответить не может.

Тезисы

Т1. Длинный материал не выучить одним повторением, даже при предельном внимании

  • Аргумент: при обычных обстоятельствах частые повторения нужны, чтобы содержание можно было воспроизвести; достаточное число повторений обеспечивает усвоение, а дополнительные позднейшие воспроизведения прибавляют уверенность и лёгкость.
  • Цитата: «Under ordinary circumstances, indeed, frequent repetitions are indispensable in order to make possible the reproduction of a given content.»
  • Цитата: «Vocabularies, discourses, and poems of any length cannot be learned by a single repetition even with the greatest concentration of attention on the part of an individual of very great ability.»
  • Цитата: «By a sufficient number of repetitions their final mastery is ensured, and by additional later reproductions gain in assurance and ease is secured.»
  • Понятия: Повторение

Т2. Предоставленное самому себе содержание памяти со временем постепенно теряет способность оживляться или, по меньшей мере, страдает в этом отношении под влиянием времени

  • Аргумент: содержание памяти, предоставленное самому себе, постепенно теряет способность оживляться или, по меньшей мере, страдает в этом отношении под влиянием времени; даже родной язык заметно слабеет, если им не пользоваться несколько лет.
  • Цитата: «Left to itself every mental content gradually loses its capacity for being revived, or at least suffers loss in this regard under the influence of time.»
  • Цитата: «But even a thing so early and deeply founded as one’s mother tongue is noticeably impaired if not used for several years.»
  • Понятия: Забывание

Т3. Вызубренные к экзамену факты быстро исчезают, если не закреплены другими занятиями и последующим повторением

  • Аргумент: факты, заученные в спешке к экзамену, быстро забываются, когда их не обосновали другими занятиями и позднее не подвергли достаточному повторению.
  • Цитата: «Facts crammed at examination time soon vanish, if they were not sufficiently grounded by other study and later subjected to a sufficient review.»
  • Понятия: Забывание, Повторение

Т4. Как забывание зависит от времени без повторений, по словам Эббингауза, никто не мог ответить

  • Аргумент: автор перечисляет вопросы (как забывание зависит от времени без повторений, как рост уверенности зависит от числа повторений) и говорит, что ответить на них никто не может; он объясняет это тем, что степени забывания и уверенности нельзя установить, кроме крайних случаев, и надеется показать, что доступ к этой области возможен.
  • Цитата: «How does the disappearance of the ability to reproduce, forgetfulness, depend upon the length of time during which no repetitions have taken place?»
  • Цитата: «What proportion does the increase in certainty of reproduction bear to the number of repetitions?»
  • Цитата: «These and similar questions no one can answer.»
  • Цитата: «Although the conceptions in question — namely, degrees of forgetfulness, of certainty and interest — are quite correct, we have no means for establishing such degrees in our experience except at the extremes, and even then we cannot accurately limit…»
  • Цитата: «But a somewhat greater accessibility than has so far been realised in this field cannot be denied to it, as I hope to prove presently.»
  • Понятия: Забывание

Т5. Знание о памяти, даже расширенное примерами, остаётся неопределённым, общим и сравнительным

  • Аргумент: Эббингауз пишет, что психология украшает картину анекдотами и примерами, но и после самого широкого использования примеров всё, что о памяти можно сказать, сохраняет неопределённый, общий и сравнительный характер таких положений, как «He who learns quickly also forgets quickly».
  • Цитата: «Psychology is wont to make the picture rich with anecdote and illustration.»
  • Цитата: «But — and this is the main point — even if we particularise our knowledge by a most extended use of illustrative material, everything that we can say retains the indefinite, general, and comparative character of the propositions quoted above.»

Связи

  • Из карточки: Повторение → Эббингауз: при обычных обстоятельствах нужны частые повторения, чтобы содержание можно было воспроизвести (Т1, Т3)
  • Из карточки: Забывание → Эббингауз: предоставленное самому себе содержание памяти со временем постепенно теряет способность оживляться или, по меньшей мере, страдает в этом отношении (Т2); как забывание зависит от времени без повторений, никто ответить не может (Т4)

Где используется

Оригинал