Левин — Principles of Topological Psychology (1936)
DOI: 10.1037/10019-000 · Цитируется: 3934 (OpenAlex, на 26 окт. 2026 г.)
Вид: book
Главный вопрос: какими понятиями представлять ситуацию человека так, чтобы из неё можно было вывести его поведение.
Ответ одной фразой: Поведение есть функция всей ситуации, включающей и личность, и среду (жизненного пространства).
Частные вопросы:
- В1. От чего зависит поведение? → Т1, Т2, Т3, Т7
- В2. Что такое жизненное пространство? → Т4
- В3. Где искать причину события? → Т2, Т5, Т6
Тезисы
Т1. Каждое психологическое событие зависит от состояния и личности, и среды, хотя их вес в разных случаях различен
- Против: изучение поведения без учёта среды или без учёта личности
- Аргумент: Автор предлагает начать описание всей ситуации с грубого различения личности (P) и её среды (E). Формулу B = f(S) он записывает для каждого психологического события как B = f(PE). Автор отмечает, что экспериментальные работы последних лет всё больше показывают это двойное отношение во всех областях психологии.
- Цитата: «Every psychological event depends upon the state of the person and at the same time on the environment, although their relative importance is different in different cases.» (глава II, «Person and environment; the life space»)
- Понятия: B = f(PE)
Т2. Причину события следует искать не в природе изолированного объекта, а в отношении объекта к его окружению
- Против: аристотелевский способ мышления, который ищет причину в природе одного объекта
- Аргумент: Автор говорит о переходе от аристотелевских понятий к галилеевским. По содержанию он требует, чтобы причину событий искали не в природе одного изолированного объекта. Автор добавляет, что понять силы, управляющие поведением, можно, только если включить в представление всю психологическую ситуацию, и что нельзя думать, будто среда лишь облегчает или тормозит тенденции, заложенные раз и навсегда в природе личности.
- Цитата: «that we no longer seek the “‘cause’’ of events in the nature of a single isolated object, but in the relationship between an object and its surroundings.» (глава II, «Person and environment; the life space»)
- Понятия: Галилеевское мышление
Т3. Научная психология должна учитывать целые ситуации, то есть состояние и личности, и среды
- Аргумент: Автор говорит, что научная психология должна учитывать целые ситуации, то есть состояние и личности, и среды. Для этого, по автору, нужно искать способы представить личность и среду общими терминами, как части одной ситуации. Слово «ситуация» обычно означает среду, и выражения, которое охватывало бы оба, в психологии нет.
- Цитата: «Every scientific psychology must take into account whole situations, 7.e., the state of both person and environment.» (глава II, «Person and environment; the life space»)
- Понятия: Жизненное пространство
Т4. Жизненное пространство — совокупность фактов, определяющих поведение человека в данный момент
- Аргумент: Автор вводит термин «психологическое жизненное пространство» именно для такой совокупности. В глоссарии жизненное пространство включает личность (P) и среду (E), и поведение в данный момент есть функция жизненного пространства в этот момент. Автор уточняет, что жизненное пространство представляет совокупность возможных событий и что его можно изобразить конечно структурированным пространством.
- Цитата: «the totality of facts which determine the behavior of an individual at a certain moment.» (глава II, «Person and environment; the life space»)
- Данные: пример автора: отношения с матерью и отцом могут входить в психологическую ситуацию маленького ребёнка и тогда, когда они не рядом; ребёнок, играющий в саду, ведёт себя иначе, когда знает, что мать дома, чем когда знает, что её нет.
- Понятия: Жизненное пространство, B = f(PE)
Т5. Системно событие сводится к динамическим характеристикам текущей ситуации
- Против: объяснение события через развитие, адаптацию, «принцип действующей души», абстрактное влечение, когда эти принципы подают как конкретные причины
- Аргумент: Автор различает два смысла вопроса «почему». Первый: почему данная ситуация (определённая личность в определённой среде) даёт именно это событие. Ответ, по автору, получен, если найден общий закон B = f(PE), верный для динамической структуры данной ситуации. Автор говорит, что «причина» события в таком случае состоит в свойствах текущего жизненного пространства или его частей. Такое понимание причинности автор называет системным и говорит, что в динамике ему надо отдавать первое место.
- Цитата: «Thus the event is traced back to the dynamic characteristics of the momentary situation.» (глава V, «The historical and the systematic concept of causality»)
- Понятия: Системная причинность, B = f(PE)
Т6. Вопрос, почему такая ситуация возникла, имеет исторический смысл и решается анализом истории человека и его среды
- Аргумент: Второй смысл вопроса «почему», по автору, касается того, почему жизненное пространство в данном случае имеет именно эти свойства. Такие вопросы автор называет историческими понятиями причинности, в отличие от системных. Автор оговаривает, что отдавать первое место системной причинности не значит пренебрегать историческими проблемами в психологии.
- Цитата: «The answer to this question is obtained only by an analysis of the history of the individual and of his environment.» (глава V, «The historical and the systematic concept of causality»)
- Понятия: Историческая причинность, Системная причинность
Т7. В формуле B = f(PE) личность и среда не независимые переменные
- Аргумент: Автор говорит, что структура среды и констелляция сил в ней меняются с желаниями и потребностями, то есть в общем с состоянием личности. Из этого автор выводит, что внутри личности надо различать множество областей, изменения состояния которых связаны лишь в известной мере.
- Цитата: «In this equation P and E are not independent variables.» (глава XVI, «The person as a differentiated region in the life space»)
- Данные: по автору, можно подробно определить зависимость отдельных фактов среды (уменьшение силовых полей, изменение валентностей) от состояния потребностей, например от степени их насыщения.
- Понятия: B = f(PE)
Кейсы
К1. Увольнение служащего
Автор описывает, как при увольнении меняются возможности действия: служащий больше не может распоряжаться посыльными и делать покупки для фирмы, но может пренебречь прежним начальником и спать допоздна. Различие между ситуацией сразу после увольнения и после долгой безработицы автор тоже описывает как изменение возможностей действия. Подкрепляет Т4.
Понятия
- B = f(PE) → Левин: поведение (B) есть функция личности (P) и среды (E); P и E не независимы (Т1, Т4, Т5, Т7)
- Жизненное пространство → Левин: совокупность фактов, определяющих поведение человека в данный момент; включает личность и среду (Т3, Т4)
- Системная причинность → Левин: событие как функция всей ситуации в данный момент (Т5, Т6)
- Историческая причинность → Левин: ответ на вопрос, почему ситуация в данный исторический момент имеет эти свойства (Т6)
- Галилеевское мышление → Левин: причину ищут в отношении объекта к окружению, а не в природе изолированного объекта (Т2)