Намеренная непрочитанность · ILUОпережающее любопытство

Хьюберт Дрейфус

6 нояб. 2026 г. · время чтения ~1 мин.

Также называют: Hubert Dreyfus, Hubert L. Dreyfus.

Коротко

Хьюберт Л. Дрейфус вместе со Стюартом Э. Дрейфусом подписал работу 1980 года о пяти стадиях освоения навыка. В 2004 году Стюарт назвал свою пятистадийную модель разработанной совместно с Хьюбертом.

Суть

Модель 1980 года. В работе, подписанной обоими Дрейфусами, ученик обычно проходит пять стадий развития: novice, competence, proficiency, expertise и mastery. По их аргументу, по мере овладения навыком человек меньше зависит от абстрактных принципов и больше от конкретного опыта. Высшие уровни исполнения, по их доводу, объясняет только опыт на конкретных случаях.

Стадии. На стадии proficiency действие определяет запомненный принцип, который Дрейфусы называют максимой. Эксперт, по их модели, способен переживать моменты глубокой поглощенности работой, а мастерство, по их записи, наступает, только когда эксперт, которому принципы уже не нужны, может перестать сознательно следить за исполнением.

Для обучения. Дрейфусы заключили, что любая процедура обучения навыку должна опираться на модель освоения навыка. Подробное понимание стадий, по их словам, необходимо тому, кто строит программы и материалы обучения высоким навыкам.

Работы

  • A Five-Stage Model of the Mental Activities Involved in Directed Skill Acquisition (ORC 80-2, Berkeley, февраль 1980), вместе со Стюартом Э. Дрейфусом.
  • The Psychic Boom: Flying Beyond the Thought Barrier (ORC 79-3, Berkeley, 1979), вместе со Стюартом Э. Дрейфусом.
  • Mind Over Machine (1986, Free Press), вместе с братом Стюартом.

Связи

  • Стюарт Дрейфус — см. также
  • Модель Дрейфуса — автор понятия
  • Стадии обучения — см. также

Источники