Кушнир — Цифровая образовательная среда

2 нояб. 2026 г. · время чтения ~2 мин.

Вид: статья в блоге (Medium)

Коротко

Вопрос: что, по Кушниру, главное в проблеме современных информационных систем в образовании? Ответ: главная проблема — централизованное создание единых универсальных продуктов, подавляющее инициативу образовательных организаций по использованию своих систем.

Тезисы

Т1. Кушнир: в среде нельзя предугадать, какие элементы окажутся живучими и какие отомрут

  • Аргумент: он перечисляет судьбы элементов среды: живучесть, отмирание, альянсы, разделение.
  • Цитата: «Никогда невозможно предугадать, какие из элементов среды окажутся более живучими, какие отомрут, какие с какими образуют новые согласованные альянсы, а какие, наоборот, разделятся.»

Т2. Главная проблема современных информационных систем в образовании, по Кушниру, в централизованном создании единых универсальных продуктов

  • Аргумент: это подавляет инициативу образовательных организаций по использованию своих систем.
  • Цитата: «Главная проблема современных информационных систем в образовании именно в том, что их, избегая согласований, создают централизованно в виде единых универсальных продуктов, подавляя инициативу образовательных организаций по использованию своих систем.»

Т3. По Кушниру, в результате новые информационные системы не улучшают образовательный процесс, а повышают бюрократическую нагрузку

  • Аргумент: ожидалось облегчение нагрузки.
  • Цитата: «В результате новые информационные системы не только не улучшают образовательный процесс, но и приводят к повышению бюрократической нагрузки, вместо, казалось бы, ожидаемого облегчения ее.»

Т4. Ключевой принцип информатизации образования, по Кушниру, — снижение бюрократической нагрузки за счёт автоматизации

  • Аргумент: цель — сосредоточить педагогов и организации на образовательном процессе.
  • Цитата: «Ключевой принцип информатизации образования– снижение бюрократической нагрузки за счет средств автоматизации, искусственного интеллекта в пользу сосредоточенности педагогов, образовательных организаций непосредственно на задачах образовательного процесса.»

Т5. Реализация протокола, по Кушниру, позволяет обеспечить взаимодействие любых информационных систем

  • Аргумент: условие — что системы реализуют этот протокол.
  • Цитата: «Это позволяет обеспечить взаимодействие любых информационных систем в случае реализации этого протокола.»

Критика

Кушнир признаёт, что эффективность предлагаемых мер можно оценить лишь позже.
Цитата: «Оценить ее эффективность можно только позже– по происходящим изменениям и повышению активности использования ЦОС, потому что эти нормы должны создать условия для свободного и бурного развития ЦОС всех уровней.»

Связи

  • @Михаил Кушнир — см. также

Оригинал

Цифровая образовательная среда