Школы разрешают ИИ, но переносят оценку с ответа на ход мысли ученика
73% канадских студентов используют ИИ в учебе, а 48% считают, что он ухудшает их критическое мышление
Новый ФГОС требует от старшеклассников понимать ограничения ИИ и применять его в проектах и анализе данных
Минпросвещения запрещает ИИ на аттестации и требует проверять созданные им материалы
Эксперт ВШЭ предлагает дополнять письменные задания устными и оценивать ход мысли, а не один результат
Почему важно
Когда машина может произвести убедительный ответ, образование должно проверять понимание, рефлексию и способность управлять собственным познанием.