Выготский считал иностранный язык способом увидеть устройство родной речи
Родной язык ребенок осваивает в общении, а иностранный — уже опираясь на готовую систему понятий
Сравнение языков делает заметными формы и правила, которые в родной речи работают неосознанно
Выготский сравнивал этот эффект с переходом от конкретной арифметики к общим отношениям алгебры
Почему важно
Даже совершенный переводчик не заменяет познавательный эффект обучения: другой язык превращает привычную речь в объект осознанного мышления.