Успех домашних учеников может объясняться отбором семей, а не форматом обучения
Дома учатся почти 100 000 российских школьников, около 0,5% общего числа.
Семьи отличаются социально-экономическим положением и культурным капиталом, которые сами влияют на результат.
Убедительных прямых сравнений школьного и семейного обучения пока нет.
Почему важно
Наблюдаемое преимущество альтернативного образования нельзя превращать в причинный вывод без учета того, кто и почему выбирает этот формат.