Студенты с ChatGPT выучили предмет, но не улучшили критическое мышление
В пилоте с 14 студентами за семестр выросли знания статистики и восемь из девяти показателей AI literacy.
Результат стандартизированного теста критического мышления не изменился.
Большинство студентов использовали модель как генератор ответа или валидатор, а не как партнера по диалогу.
В опросе Microsoft 80% руководителей считали правила ИИ ясными, но около половины студентов и преподавателей с этим не согласились.
Почему важно
Доступ к модели улучшает усвоение фактов, но без специально устроенного диалога переносит рассуждение машине вместо тренировки самостоятельной мысли.